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Martes 27 de octubre de 2026

SOCIEDAD

Docentes de Tarija se movilizan contra la descentralización de institutos

  • 21:19
  • Álex Mogro

La tarde de este martes, el Magisterio Urbano de Tarija organizó una marcha en protesta contra la descentralización de los institutos técnicos y tecnológicos, lo que implicaría transferir la gestión financiera de estos centros educativos del Gobierno nacional a las gobernaciones, poniendo en riesgo la educación fiscal, única y gratuita.

Convocatoria a más movilizaciones

Los líderes del magisterio anunciaron que continuarán con sus acciones de protesta, siendo el próximo una huelga movilizada de 24 horas programada para el viernes.

Durante una conferencia nacional realizada en Santa Cruz, los representantes del Magisterio Urbano decidieron comenzar movilizaciones contra la descentralización de los institutos. En Tarija, la marcha partió desde la iglesia San Roque y concluyó en la plaza Luis de Fuentes, donde se realizó un mitin con participación de docentes, administrativos y estudiantes, quienes mostraron pancartas con mensajes como "No a la descentralización" y cuestionaron la capacidad de las gobernaciones para administrar estos servicios.

Micanor Gaite, ejecutivo del sector en Tarija, destacó que la participación no se limitó a los institutos urbanos, sino que también se sumaron docentes y administrativos de áreas rurales. Acusó a la dirigencia del Magisterio Rural de haber llegado a un acuerdo con el Gobierno, lo que consideró un ataque a la educación pública.

La docente Melvy Gaite invitó a las juntas vecinales y al Comité Cívico a unirse a las movilizaciones, resaltando la relevancia de los institutos que forman a emprendedores y técnicos en diversas áreas. Un estudiante expresó su desconfianza hacia la Gobernación, señalando que si esta no puede administrar un hospital, mucho menos podrá gestionar los institutos.

Finalmente, Micanor Gaite denunció que hay una persecución hacia los dirigentes del sector, pero reafirmó la convocatoria a futuras movilizaciones para seguir defendiendo la educación pública en el país.